各二级学院：

为进一步夯实教学过程管理，持续改进教学中存在的问题与短板，切实提高教学质量，提升教学效果，现将本学期期中教学自查和教学专项自查工作安排如下：

一、二级学院自查

（一）自查时间

2022年10月25日-11月6日

（二）自查重点

1.期中教学自查内容

（1）学院狠抓课堂教学质量，完善院、系教学质量监控体系，保障教学效果情况；

（2）合格评估整改工作任务落实情况；

（3）新一轮审核评估指标体系及相关政策文件学习，找差距、补短板开展迎评准备工作进展情况；

（4）专业建设和专业认证工作推进情况；

（5）2022级人才培养方案配套教学大纲修订情况；

（6）一流课程、混改课程、“课程思政”示范课、双师课程等各类教育教学改革研究项目建设及推进情况；

（7）“课改沙龙”、课堂教学创新观摩和各系（室）教研活动组织开展情况；

（8）教师教学能力业务培训、青年教师培养及成长档案建立等情况；

（9）根据《安康学院教案编写基本规范》（教字〔2019〕9号）相关要求，引导教师加大备课投入，自查新教案模板使用及编制质量情况；

（10）教学秩序巡查，授课教师课堂教学资料携带情况，教学督导、领导、系（室）主任听评课情况，院领导听思政课情况，各类考试组织管理等日常教学质量监控环节落实情况；

（11）教学问题整改销号台账的使用及整改落实情况；

（12）实验实训室安全管理及问题整改台账使用情况；

（13）师生图书借阅情况；

（14）2021-2022学年第二学期试卷、实践课程材料的规范性审核及归档情况；

（15）2023届毕业生毕业论文（设计）开展情况；

（16）实践教学环节落实情况；

（17）根据《安康学院二级学院教学档案归档参考范围》（教字〔2018〕56号）相关要求，自查本学院教学档案收集整理及归档情况。

自查内容包括但不限于上述重点内容，各二级学院要结合2022年二级学院教学工作目标任务清单所述事项，进行全面梳理，查找不足。

2.教学专项自查工作内容

（1）试卷及课程目标达成度评价；

（2）2022届毕业生毕业论文（设计）；

（3）实践教学环节落实情况；

（4）课程考核方式改革；

（5）课程评估情况（数统学院、马克思主义学院、外语学院、体育学院）。

各二级学院在自查基础上，按照《2022年度二级学院教学工作目标任务考核指标体系》中上述5个考核点的【采分点及评价要点】、【考核方式】要求，准备好相关资料备查。

（三）自查方式

具体的自查组织形式不做统一要求，由各二级学院自定。

二、学校检查

（一）检查时间

学校检查具体时间另行通知。

（二）检查内容

学校对二级学院期中自查情况、教学专项自查工作情况开展检查。学校教学专项工作检查结果直接计入二级学院年度教学工作目标任务考核。

（三）检查方式

由教务处组织检查专家到二级学院开展现场检查。

三、工作要求

（一）请各二级学院高度重视，精心组织，召开期中教学自查和教学专项工作自查专题会议，对各个教学环节进行全面查摆，总结成绩，梳理存在的问题、短板，提出针对性的改进措施，确保自查工作不走样、不缩水。

（二）请各二级学院组织召开师生座谈会，征求师生对教学工作的意见和建议，涉及到需要学校协调解决的意见建议，以书面形式反馈给教务处；涉及到本学院的意见建议，纳入本学院教学问题整改销号台账，切实加强整改，并将整改结果及时反馈给师生。

（三）自查期间，请各二级学院至少组织1次“课改沙龙”或课堂教学创新观摩活动；自查工作需主动邀请联系本学院的校级教学督导（督导联系二级学院名单见附件）和院级教学督导参与指导。

（四）期中自查结束后，对照自查重点所列内容，逐项梳理学院目前完成情况、存在问题、下一步改进措施和工作计划等，形成期中自查总结备查。

（五）学院教学专项工作自查结束后，将发现的问题纳入学院整改销号台账，能立行立改的马上整改到位，不能立即改正的要制定改进措施和整改时限。

（六）宣传报道本学院期中自查和专项检查工作组织开展情况、先进经验和工作成效。

附件：校级教学督导联系二级学院一览表

    教务处

                                                                  2022年10月25日