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序号 |
获奖成果名称 |
主持人 |
获奖时间 |
授予单位 |
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1 |
一颗危险的信号—关于高中政治课教改的调查 |
黄路阳 |
2009/12 |
陕西省教育厅
教育规划办公室 |
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2 |
以高教三大“职能”为宗旨 、创建省级“数学”重点专业 |
赵临龙 |
2009/10/15 |
陕西省人民政府 |
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3 |
西部中学教师心理健康现状调查——以安康市为例 |
李尚明 |
2010/12/9 |
陕西省教育厅 |
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4 |
增强师范生教育技术能力培养实效的策略研究 |
杨 哲 |
2011/11/21 |
陕西省教育厅 |
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5 |
安康市中小学教育发展现状及其对策研究 |
闵小平 |
2011/11/21 |
陕西省教育厅 |
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6 |
语文教学与中学生健康人格的培养 |
钮绪纯 |
2011/11/21 |
陕西省教育厅 |
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7 |
身体健康、兴趣培养、技能发展“三位一体”的大学体育课程改革与实践 |
王兴林 |
2012/1/4 |
陕西省人民政府 |
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8 |
汉语课程改革——体系、教法研究 |
周政 |
2012/1/4 |
陕西省人民政府 |
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9 |
安康市域落实教育优先发展战略实践研究 |
闵小平 |
2012/11/28 |
陕西省教育厅 |
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10 |
安康市学前教育发展情况调查报告 |
王丽娟 |
2012/11/28 |
陕西省教育厅 |
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11 |
秦巴山区中小学校本培训现状及教师认知态度调查研究 |
胡景乾 |
2012/11/28 |
陕西省教育厅 |
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12 |
应用性本科院校应用型数学教师人才培养模式的构建与实践 |
赵临龙 |
2013/3/5 |
陕西省人民政府 |
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13 |
安康市社会音乐教育现状调查研究 |
鲍 丽 |
2013/12/24 |
陕西省教育厅 |
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14 |
中小学教师教育技术能力的职前培养与职后提升研究 |
廖守琴 |
2013/12/24 |
陕西省教育厅 |
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15 |
数字媒体技术专业核心能力构建研究与培养实践 |
杨哲 |
2015/12/31 |
陕西省人民政府 |
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16 |
大河镇“以校带村”行为养成教育模式研究 |
陈绍斌 |
2016/2/2 |
陕西省教育厅 |
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17 |
中小学教师信息技术与教学深度融合现状调查与发展研究 |
杨 哲 |
2016/2/2 |
陕西省教育厅 |
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18 |
网络使用对小学生心理健康影响的调查和实践研究 |
李支其 |
2016/2/2 |
陕西省教育厅 |
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19 |
人文关照、应用对接、多元评价的大学语文教学改革与实践 |
史丰 |
2018/2/15 |
陕西省人民政府 |
