各二级单位：

根据陕西省教育厅相关文件要求，为深入贯彻教育部“双千”计划部署，持续提升人才培养与区域产业发展适配度，提升学生岗位认知、实操能力、职业素养和就业适配能力。学校决定开展2026年度职业能力培训课程遴选推荐工作。现将有关事项通知如下。

一、申报课程类型

重点遴选推荐5种类型的职业能力培训课程，其中基本素质提升类、人工智能应用类、学业培优深造提升类培训课程线上线下课均可，专业技能训练类、实习实践类课程以线下课为主。

（一）基本素质提升类培训课程。帮助学生了解不同职业岗位的基本情况，深度破除学生职场认知盲区，增强对岗位的认识与认同。重点围绕学生职业发展核心刚需，聚焦面试沟通、公文写作、职场礼仪等职场通用核心能力培育，夯实学生求职择业基础素养。

（二）专业技能训练类培训课程。立足对应专业人才培养核心目标与岗位标准，系统化帮助学生夯实胜任目标岗位工作所必需的专业基础理论知识，补齐专业技能短板，消除实操能力弱项，引导学生精准适配岗位要求。

（三）人工智能应用类培训课程。紧扣新时代数字化职场发展趋势与行业智能化转型用工需求，依托学生自身所学专业核心知识体系，针对性开展适配专业岗位的人工智能工具实操应用教学，帮助学生熟练掌握相关专业领域常用人工智能软件、智能办公及业务处理工具的实操技能，学会依托人工智能技术提质增效、简化工作流程、高效完成岗位业务工作，打造学生数字化职场核心竞争优势。

（四）实习实践类培训课程。依托校企合作实训基地、企业实践平台等优质资源，组织学生沉浸式走进企业一线工作场景、岗位实操现场，锤炼实操本领、积累职场工作经验、熟悉职场沟通协作技巧，持续稳步提升学生岗位实操适配度与综合岗位胜任力。

（五）学业培优深造提升类培训课程。精准聚焦数理、英语等核心公共基础学科知识薄弱环节，开展针对性专项巩固辅导与重难点精讲培优教学，系统补强学业基础短板、夯实核心学科知识功底，助力有深造提升规划的学生筑牢学业根基、强化进阶备考实力，稳步夯实后续学业深耕发展基础。

二、申报条件

（一）符合国家及陕西省教育方针，立足学校办学定位与学科专业优势，培养目标清晰、特色鲜明，职业能力培训课程聚焦学生成长发展需求，靶向开展专业化、系统化职业能力培养。

（二）申报省级遴选的职业能力培训课程须有一定校级建设基础，教学组织规范、质量保障到位，同时提供完整教学运行、学生修读、考核评价、质量监控等佐证材料。

（三）负责人须具有副高级及以上职称，教学管理经验丰富；教学团队结构合理，高级职称教师、博士学位教师或“双师型”教师总占比原则上不低于50%。

（四）职业能力培训课程教学设计科学规范，教学大纲、授课计划、配套教学资源齐全。课程内容贴合学生成长与就业实际需求，理论讲授与实践训练有机结合，教学模式贴合能力培养规律。

（五）具备稳定的师资、教学场地、图书资料、仪器设备等办学条件，鼓励校企共建实训基地，对接企业开展实践教学。

（六）管理制度健全，明确修读要求、考核评价、学分认定、证书管理等细则，纳入学校教学管理系统。

三、材料报送

（一）申报材料

1.《陕西省普通高校“双千”计划职业能力培训课程设置备案表》（简称备案表，附件1）

2.《职业能力培训课程设置备案汇总表》（简称汇总表，附件2）及支撑材料。

（二）报送方式及时间

各二级单位务必于6月5日中午12点前将备案表和汇总表报送至教务处教学研究科（江南校区2107A室），电子版以学院为单位发送至指定邮箱（jwcjxk@aku.edu.cn）。教务处确定推荐名单后需于6月10前提交相关支撑材料。

联系人：王老师、曾老师 联系电话：0915-3261824

附件：

1.陕西省高校“双千”计划职业能力培训课程设置备案表

2.陕西省高校“双千”计划职业能力培训课程设置汇总表

                                                                  教务处   

                          2026年6月3日