各二级学院：

为进一步夯实教学过程管理，持续改进教学中存在的问题与短板，切实提高教学质量，提升教学效果，现将本学期期中教学自查工作安排如下：

一、二级学院自查

1.自查时间

2025年4月16日-4月30日

2.自查内容

（1）国、省、校级“一流专业”建设推进情况；

（2）产业学院建设推进情况；

（3）课程思政示范中心、虚拟教研室建设项目推进情况；

（4）一流课程、“课程思政”示范课、双师课程、混改课程等各类教学改革课程建设及推进情况；

（5）课改沙龙活动及各系（室）、课程群教研活动组织情况；

（6）开展课程目标达成度分析检查与指导，开展毕业要求达成度、培养目标达成度评价工作，完善基于达成度分析的持续改进机制情况；

（7）引导教师加强备课投入，授课教师教案和教学进度表的编制质量情况；

（8）落实教授上课制度，每学年每位教授至少讲授1门理论课程；

（9）推进外聘行业企业教师来校授课，进课表进课堂情况；

（10）2025届毕业生毕业论文（设计）中后期工作安排及落实情况；

（11）本学期缓修实习安排、管理情况。

（12）实验室与实验教学的安全管理和教育工作及问题整改台账使用情况；

（13）加强教风建设，严抓、严管教学秩序，进一步严肃课堂教学纪律，严防师德失范，督促教师管理课堂情况；

（14）加强学风建设，开展以学生学习成果为导向的教学评价情况；

（15）学院狠抓课堂教学质量，完善院、系教学质量监控体系，保障教学效果情况；

（16）落实教学秩序巡查制度，发现问题及时反馈整改情况；

（17）落实二级学院督导、领导和系（教研室）主任听评课，及时反馈并跟踪整改成效情况；

（18）使用教学问题整改销号台账，多渠道获取教学问题信息，做好各种教学反馈问题的整改，强化闭环管理机制情况；

（19）根据《安康学院二级学院教学档案归档参考范围》（教字〔2018〕56号）相关要求，本学院教学档案收集整理及归档情况。

（20）鼓励教师对所授课程采取多种方式进行随堂学习成果检测，检测结果作为平时成绩的组成部分。

自查内容包括但不限于上述重点内容，各二级学院要结合2025年二级学院教学工作目标任务清单所述事项，进行全面梳理，查找不足。

3.自查形式

具体的自查组织形式不做统一要求，由各二级学院自定。

二、工作要求

1.请各二级学院高度重视，精心组织，召开期中教学自查和教学专项工作自查专题会议，对各个教学环节进行全面查摆，总结成绩，梳理存在的问题、短板，提出针对性的改进措施，确保自查工作不走样、不缩水。

2.请各二级学院组织召开师生座谈会，征求师生对教学工作的意见和建议，涉及到需要学校协调解决的意见建议，以书面形式反馈给教务处；涉及到本学院的意见建议，纳入本学院教学问题整改销号台账，切实加强整改，并将整改结果及时反馈给师生。

3.检查期间，请各二级学院至少组织1次“课改沙龙”或课堂教学创新观摩活动；检查工作需主动邀请联系本学院的校级教学督导（督导联系二级学院名单见附件）和院级教学督导参与指导。

4.各二级学院自查结束后，对照自查重点所列内容，逐项梳理学院目前完成情况、存在问题、下一步改进措施和工作计划等，形成期中自查总结，于5月6日前报教务处教务科。

5.学院教学专项工作检查结束后，将发现的问题纳入学院问题整改销号台账，能立行立改的马上整改到位，不能立即改正的要制定改进措施和整改时限。

6.宣传报道本学院期中检查和专项检查工作组织开展情况，分享先进经验和工作成效。

附件：校级教学督导联系二级学院一览表

教务处

                                                            2025年4月16日