各二级学院：
根据《关于修订2024级人才培养方案及配套教学大纲的通知》要求和工作进度安排，学校决定开展2024级本科专业人才培养方案答辩审核暨专业负责人说专业活动。现将相关工作安排如下：
一、答辩审核范围
所有本科专业（含专升本、单招）2024级人才培养方案
二、答辩时间
2024年9月29日—9月30日（具体答辩时间安排详见附件1）
三、答辩地点
江南校区4号楼4204室
四、答辩审核安排
1.答辩以学院为单位，采取现场答辩评审的方式进行。
2.答辩人：各系主任/专业负责人。
参加人：二级学院院长、书记、教学副院长、各系主任/专业负责人。
3.答辩程序：
（1）各系主任/专业负责人汇报
系主任/专业负责人汇报2024级人才培养方案主要修订内容。要求使用PPT汇报，每个本科专业汇报时间不超过10分钟，有专升本的本科专业汇报时间不超过20分钟。
（2）答辩
专家根据各专业2024级人才培养方案及现场答辩情况提出问题，汇报人答辩。提问及答辩时间不超过15分钟。
（3）专家组评议
根据各专业的工作情况和人才培养方案修订质量，按照百分制评定各专业的成绩，并对专业的特色和存在的问题进行梳理，给出具体的修改意见和建议。
请各二级学院答辩人及参加人员按答辩时间至少提前10分钟到达指定地点,并准备2024级人才培养方案、培养目标、毕业要求、课程体系合理性调研报告纸质版各一式七份供评审专家审核。
五、答辩审核要求
各专业根据2024级人才培养方案较上一级人才培养方案在培养目标、毕业要求、课程体系等方面的修订情况进行汇报。专家组结合以下要求进行审核：
1.培养目标。各专业要依据学校人才培养目标定位、服务面向，在充分调研校友、用人单位及社会需求状况，考虑学科专业特色及现状的基础上，结合《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》《普通高等学校师范类专业认证实施办法》《本科医学教育标准》、工程教育专业认证通用标准及专业补充标准、相关行业标准等，科学制定本专业人才培养目标，清晰明确。
2.毕业要求。各专业要根据专业培养目标，对接岗位（群）入职要求和职业发展适应性，细化毕业生应该具备的专业基础知识、基本理论、基本技能要求，表述要明确、具体、可测，突出本专业核心能力要求。
3.课程体系。课程体系科学合理，课程设置要关注学科发展前沿，注重课程内容的基础性、系统性与科学性、先进性的有机结合, 能够有效支撑培养目标及毕业要求。专业选修课程能够满足学生多元化和个性化发展需求；实践教学环节学分/课时比例应符合国标和专业认证要求。所有课程目标与毕业要求应满足相应的支撑关系。
4.人才培养目标实现矩阵。毕业要求能够支撑培养目标，课程体系能够有效支撑毕业要求。合理标注人才培养目标实现矩阵支撑度，明确“强相关、中相关、弱相关”三组关系。
5.学分课时。严格控制总学分，科学合理设置各课程模块学分和自主学习学时。每周课时和学时总数不超过50，确保学生有更多自主学习和自由探索的时间。
6.第二课堂。结合人才培养目标，合理设置第二课堂课程，明确开课学期，细化各专业“第二课堂成绩单”积分标准，促进学生有目的、有计划、有组织地参与第二课堂活动。
7.培养目标、毕业要求、课程体系合理性调研报告。依据《安康学院专业人才培养目标评价管理办法（修订）》（校发﹝2024﹞169号）《安康学院专业毕业要求评价管理办法（修订）》（校发﹝2024﹞170号）《安康学院课程目标达成度评价管理办法（修订）》（校发﹝2024﹞171号），恰当运用各种评价方法，收集来自各方的意见和数据，提供培养目标、毕业要求、课程体系合理性调研报告。
8.格式规范。人才培养方案的排版、格式（字体、行距、各种表格）等应规范、标准。
六、意见反馈及修订完善
1.各二级学院须安排专人做好本次答辩过程的记录工作，综合分析专家意见和建议及时修改各专业本科人才培养方案，定稿的人才培养方案至少经专业认证通过专业的3位专家审核。
2.请各二级学院于2024年10月9日前将2024级本科（含专升本、单招）人才培养方案标注更改的原方案，更改后的新方案（须附完整签字页+首页盖学院公章），外审专家意见表，培养目标、毕业要求、课程体系合理性调研报告纸质版一式一份提交至教务处教学研究科（江南校区2107A室），电子版以学院为单位统一打包发送至邮箱akujwcjxk@126.com（命名方式：二级学院+2024级培养方案及合理性调研报告）。
修订本科专业人才培养方案是教学核心工作，请各二级学院高度重视，做好人才培养方案的修订与论证工作，按时报送材料，并准备相关答辩事宜。本次答辩审核结果将作为年度教学工作专项考核的重要依据。
联系人：李老师 王老师 联系方式：3261824
附件:
1.2024级本科专业人才培养方案答辩审核时间安排
2.人才培养方案专家意见表
教务处
2024年9月27日
