各二级学院：

为深化学校应用型转型发展，构建产教融合、协同育人人才培养模式，进一步引入社会资源服务教育教学工作，不断提高应用型人才培养质量，学校决定开展2024年双师课程试点项目申报工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

1.“双师”课程是由我校专任教师与政、校、行、企合作教师构建紧密的师资共同体，共同完成课程教学任务、共建课程、共建教材，推进教学内容、教学模式与方法改革，以提高学生应用能力、职业能力和创新能力。

2.通过“双师”开发课程与实施教学，增强课程对行业的适应性，丰富、拓展与共享课程资源，使其为学生的发展服务。

3.通过“双师”开发课程与实施教学，增强教师的应用型课程意识，提高课程开发能力、科研能力、教学水平和服务社会的能力。

二、申报条件

1.校外合作教师具有中级及以上专业技术资格或相当资格。

2.校外合作教师具有丰富的行业企业经验或教学经验。

3.已通过验收的“双师”课程优先。

三、建设任务

1.合作授课。校内教师与校、政、行、企人员共同构建教学团队，共同完成课程教学任务。合作教师进课堂，实际承担课堂教学任务不超过课程总课时的1/2，其授课时间内校内教师须随堂听课，做到“双师同堂”。

2.共建课程。推进项目式、任务式、案例式教学，应用真实案例达到100%。将基础教育、行业产业的新发展及对人才培养的新要求引入教学过程，合作教师深度参与课程建设，推动更新教学内容、创新教学方法。

3.共建教材（讲义）。与合作教师共同开发，建成能够反映行业发展，满足教学需求的项目库、案例库、资源库等实践教程及其他教材（讲义），并推广应用。

四、项目管理

1.双师课程试点项目校内教师工作量不变，校外合作教师课时费从教务处教改经费中支出。

2.学校和二级学院要加强双师课程试点项目的调研督导工作。

3.项目建设满2年后，参加学校组织的验收。

五、材料报送

请各二级学院高度重视，梳理政、校、行、企合作资源，深入开展调研，经党政联席会议讨论通过，由校内项目负责人填写《安康学院双师课程试点项目申报书》（附件1）并附校外合作教师资质证明材料（学历/学位、专业技术资格证书）纸质版一式两份；二级学院填写《安康学院2024年度双师课程试点项目汇总表》（附件2）纸质版一式一份，于3月4日前报送至教务处教学科，电子版以学院为单位统一发送至邮箱954605825@qq.com。

联系人:李老师  王老师     电话:3261824      

附件：

1．安康学院双师课程试点项目申报书

2. 安康学院2024年度双师课程试点项目汇总表

教 务 处  

2024年1月19日